为了让“新旅”红色基因融入青少年成长血脉，推进红色教育资源和学生成长深度融合，江苏省红十字示范学校淮安市新安小学坚持从陶行知教育思想和“新旅”传统中汲取营养，一直开展传承“新旅”传统，促进学生自主成长研究。

近日，为积极推进习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯，学校初步构建“敢为小先生，能做小主人，争当小好汉”三小育人体系，编写习惯养成校本教材《能做小主人》，从学习、生活、品德、健康等方面，依据习惯养成目标构建“小主人”系列课程群，形成 “文明”“智慧”“健康”“快乐”“勤劳”五大系列微课程，分别对应学生的德智体美劳五个方面，实施过程中将“小主人”课程与星级学生评比、星级班级评比、家庭教育、学生习惯养成相结合，推动良好行为习惯的养成，促进学生的全面发展。

为了进一步推广经验，分享孩子们的成功和喜悦，新安小学举行《能做小主人》故事讲、写大赛。活动中，同学们踊跃投稿表达他们在“能做小主人”方面摘取得累累硕果。据悉：学校还将利用升旗仪式、班会课等时间段在全校分享优秀学生作品。