随着疫情形势好转，近日徐州市主城区中小学按计划全面复课。经历了一个多月的居家线上学习，学生重新回到课堂。鼓楼区教育系统红十字会“三个一”助力复课有效衔接。

一节心理健康辅导课

疫情之后的复课，学生们大多既开心又紧张。教师们通过预设学生返校复课后可能出现的心理焦虑、躁动等各种情绪，为同学们设计了开学第一课——“复课不慌，我心向阳”，并通过视频、情景模拟、现场指导等方式，帮助学生悦纳校园生活新变化，消除返校后的陌生感、增强安全感、巩固信任感，提升自我调节和舒解能力，激发心理正能量。

一场居家学习总结表彰活动

对居家学习期间学生习惯良好且在自主学习、体育锻炼、自主阅读、参与活动、家务劳动等方面有突出表现的学生进行表彰，树立榜样。将表彰评比融入班级的评价体系，通过板报、橱窗、光荣榜、微信等平台发布信息，营造向榜样学习的氛围，凝聚催人奋进、携手向前的力量。

一份有针对性的复课计划

老师根据学生的评价和总结，并结合学生父母的评价进行了反思和总结，针对问题调整教学内容和进度，重新制订学科复课方案，为线上线下教学的有效衔接做出细致的预设和指导。线上教学无法实施的实验操作、实践探究等教学内容，安排了一定课时进行补缺教学。个性化的学习问题，可通过自主复习等途径开展辅助教学。对学困生、个性化问题采取小组合作、教师个别指导等有针对性的补助措施，帮助其跟上教学进度。