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[扬州市]校园应急演练 防范新冠疫情

发表时间:2022年04月19日来源:高邮市实验小学

       为进一步提高学习疫情防控应急处置能力,切实提高应对突发情况快速反应、协同协作、规范处置能力,保障广大师生身体健康和生命安全,4月14日下午,高邮市实验小学举行校园突发新冠肺炎疫情应急处置演练活动。

       演练前,学校疫情防控领导小组精心设计疫情防控应急演练方案和脚本,并召开校园突发疫情应急处置演练培训会。会议对演练中的各项工作进行细化安排,分场景分人员明确职责要求,为大家精准培训突发疫情后各环节规范的应急处置流程。会议强调全体人员要在实战状态下时刻紧绷疫情防控这根弦,应急演练成员要按照组内分工熟悉流程,要关注统一指令,做到快速反应,协同协作,规范处置。

       演练中,接到混管检测异常通报,上报疫情,并向宣传与舆情控制组下达全校广播讲话指令,向物资保障组下达防疫物资配送、拉警戒线以及环境消杀指令。即刻启动突发疫情应急工作群,12个应急工作组组长在群中报告工作准备情况。接下来,关闭校门,人员只进不出,并在校门口设置警戒线。宣传与舆情控制组接到指令后迅速到广播室,启动广播,对全体师生做广播讲话。

       健康监测组迅速定位混管检测异常的10位人员所在班级。校长确定重点区域,并由应急处置组发布重点区域信息。宣传与舆情控制组通过广播讲话说明学校确定的重点区域情况,卫生间使用规定。物资保障组通知后勤人员在混管检测异常人员所在区域拉警戒线。应急处置组接到通知后做好个人防护后到达混管检测异常人员所在班级附近待命。物资保障组接到指令后迅速通知防疫物资保障人员做好个人防护,调运N95口罩、手套至有混管检测异常人员所在班级门口。

       环境消杀组对混管检测异常人员所在班级周边卫生间每隔半小时消毒一次,同时对混管检测异常人员经过的路线沿路消毒。隔离管控配合组拉好临时观察场所警戒线。应急处置组将混管检测异常人员按照性别分别带至校内临时观察场所,转运期间保持间隔2米以上,步行到达,间隔(至少2米以上)就座。核酸检测配合组人员将混管检测异常人员同班级(同场所)师生和其他师生员工,有序引导至空旷处进行核酸采样。

       本次演练现场秩序井然,分工明确、行动迅速、有效衔接,实现了以演练强化培训、以演练提高防控能力的目的,提升了突发公共卫生事件的应急处置能力。学校将继续严格贯彻落实上级关于校园疫情防控工作的要求,抓牢抓实抓细学校疫情防控工作的各个环节,全力以赴确保各项工作平稳有序进行,切实为全体师生筑牢疫情防控的“生命墙”。


[扬州市]校园应急演练 防范新冠疫情

2022-04-19    来源:高邮市实验小学

       为进一步提高学习疫情防控应急处置能力,切实提高应对突发情况快速反应、协同协作、规范处置能力,保障广大师生身体健康和生命安全,4月14日下午,高邮市实验小学举行校园突发新冠肺炎疫情应急处置演练活动。

       演练前,学校疫情防控领导小组精心设计疫情防控应急演练方案和脚本,并召开校园突发疫情应急处置演练培训会。会议对演练中的各项工作进行细化安排,分场景分人员明确职责要求,为大家精准培训突发疫情后各环节规范的应急处置流程。会议强调全体人员要在实战状态下时刻紧绷疫情防控这根弦,应急演练成员要按照组内分工熟悉流程,要关注统一指令,做到快速反应,协同协作,规范处置。

       演练中,接到混管检测异常通报,上报疫情,并向宣传与舆情控制组下达全校广播讲话指令,向物资保障组下达防疫物资配送、拉警戒线以及环境消杀指令。即刻启动突发疫情应急工作群,12个应急工作组组长在群中报告工作准备情况。接下来,关闭校门,人员只进不出,并在校门口设置警戒线。宣传与舆情控制组接到指令后迅速到广播室,启动广播,对全体师生做广播讲话。

       健康监测组迅速定位混管检测异常的10位人员所在班级。校长确定重点区域,并由应急处置组发布重点区域信息。宣传与舆情控制组通过广播讲话说明学校确定的重点区域情况,卫生间使用规定。物资保障组通知后勤人员在混管检测异常人员所在区域拉警戒线。应急处置组接到通知后做好个人防护后到达混管检测异常人员所在班级附近待命。物资保障组接到指令后迅速通知防疫物资保障人员做好个人防护,调运N95口罩、手套至有混管检测异常人员所在班级门口。

       环境消杀组对混管检测异常人员所在班级周边卫生间每隔半小时消毒一次,同时对混管检测异常人员经过的路线沿路消毒。隔离管控配合组拉好临时观察场所警戒线。应急处置组将混管检测异常人员按照性别分别带至校内临时观察场所,转运期间保持间隔2米以上,步行到达,间隔(至少2米以上)就座。核酸检测配合组人员将混管检测异常人员同班级(同场所)师生和其他师生员工,有序引导至空旷处进行核酸采样。

       本次演练现场秩序井然,分工明确、行动迅速、有效衔接,实现了以演练强化培训、以演练提高防控能力的目的,提升了突发公共卫生事件的应急处置能力。学校将继续严格贯彻落实上级关于校园疫情防控工作的要求,抓牢抓实抓细学校疫情防控工作的各个环节,全力以赴确保各项工作平稳有序进行,切实为全体师生筑牢疫情防控的“生命墙”。