七月以来，苏州科技大学文学院红十字会的33名大学生志愿者，前往姑苏区小海星特需儿童干预中心、工业园区星愿之树社会服务中心以及苏州市佳悦特殊儿童早教中心等地，开展以“‘守护星’——关爱自闭症儿童”为主题的“博爱青春”暑期志愿服务项目。

　　志愿者们结合自身专业优势和丰富的志愿服务经历，线下组织开展了“陪伴·抒情”自闭症儿童日常陪护、“采访·关情”自闭症儿童家属教师采访和“贻片·寄情”赠送明信片暨横幅签名特色活动，向社会传递正能量，号召大家一起尊重、关爱身边弱势群体。
　　“陪伴·抒情”自闭症儿童日常陪护
　　7月5日至7月13日，红十字志愿者们每天轮流前往小海星特需儿童干预中心、星愿之树社会服务中心及佳悦特殊儿童早教中心，协助教师带领孩子们进行日常逻辑训练、音乐训练、认知训练和思维训练，同时策划开展感统课、朗读课、手工课等特色活动。
　　

　　红十字志愿者们与小朋友们一起上课、一起游戏，孩子们逐渐感受到志愿者对他们的关心与爱护，慢慢地在活动的过程中融入其中，积极和志愿者互动，欢声笑语不断。红十字志愿者的陪伴为他们幼小的心灵带去一丝丝的阳光，让“星星的孩子”不再孤独。
　　“采访·关情”自闭症儿童家属教师采访
　　7月13日至7月15日，红十字志愿者们在陪护活动间隙，从自闭症的来源切入，通过询问自闭症的相关情况来学习和收集不同身份的人群对于这一疾病的认知与看法。除此以外，红十字志愿者们还询问了特殊教育老师从事这一职业的心路历程，深刻体会到社会对于自闭症儿童的关注与爱护。
　　“贻片·寄情”赠送明信片暨横幅签名
　　7月14日至7月15日，红十字志愿者们开展了“博爱青春”特色文创明信片的撰写、赠送活动及横幅签名活动。
　　红十字志愿者们一一分发已写好祝福语的明信片给每一位小朋友，小朋友们立刻被明信片上的图案所吸引，家长们也向红十字志愿者表达感谢。
　　赠送完毕后，红十字志愿者们手把手领着小朋友在横幅上签下自己的名字，并邀请老师和家长也参与其中。不一会儿，横幅上就写满了或大或小的签名。
　　一个个名字，体现了大家对于活动的支持与认可，这不仅是对自闭症儿童的关爱，还满载着以红十字志愿者对于特殊儿童教育陪护的热情与认同。
　　本次苏州科技大学文学院开展的“‘守护星’——关爱自闭症儿童”“博爱青春”暑期志愿服务项目，得到了教育机构、老师、家长及儿童的高度认可，红十字志愿者们将继续秉持“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，继续做好接下来的线上志愿服务活动，将人道温暖和博爱关怀送给更多人。