红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化的有效载体，灌云县新区实验小学十分重视红十字会工作。自建会以来，在各级政府以及各级红十字会的关心和帮助下，遵照红十字会的宗旨和任务，结合学校工作的实际情况，以生为本，持道律己，坚持以教书育人为目的，努力做到人道主义原则与思想品德教育相结合，卫生救护训练与卫生保健相结合，社会服务和劳动教育相结合，红十字会活动与学校素质教育相结合，学校红十字青少年活动逐步形成经常化、制度化、规范化。活动内容广泛，教育效果显著。

　　建立完善的组织机构

　　新区实验小学的红十字会自成立以来，逐步建立健全完善的组织机构。确立学校红十字会领导机构，由校长担任会长，工会主席任常务副会长，德育处主任担任秘书长，相关处室主要负责人担任理事成员，各班主任参与的学校红十字理事会。把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，定期召开“红十字会工作会议”，从制度、思想到具体行动上都得到了落实，年度计划、总结按时上报上一级红十字会。每学年学校红十字会都从学校得到一定的活动经费，确保工作顺利开展。新区实验小学的红十字会有固定的办公地点，保证了必要的办公条件，办公室内按要求陈列着红十字运动基本原则、章程和制度，实施岗位目标责任制，红十字工作和健康教育工作形成校园网络。

　　加强制度建设及管理

　　根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》，新区实验小学红十字会制定了各项规章制度，如组织、宣传、会议、活动、社会服务、评比、奖励制度等，形成一系列的管理措施。为提高管理水平和组织功效，便于经验交流，新区实验小学十分注重对组织发展过程的总结，做好各种计划、总结、图片、照片等资料的归档工作，新区实验小学对会员、志愿者、骨干的整体评优机制挂钩，加强对学校红十字会工作的管理。

　　与德育活动有机结合

　　学校把红十字青少年工作纳入到学校的工作计划当中，使红十字活动在有序的管理下进行，在工作中做好两个相结合：一是红十字工作与德育工作相结合，开展不同形式的敬老助残、尊师爱幼、救死扶伤、扶危济困、捐资助学等德育实践活动和爱国主义、集体主义和社会主义等中华民族精神教育，进一步树立他们的民族自尊心和自信心。二是红十字会工作与素质教育相结合开展关爱人的生命健康、倡导文明生活方式，提高社会公德意识，增强青少年的良好道德品质、自主和自我保护能力。积极利用学校的黑板报、宣传廊等，开辟宣传红十字运动知识专栏，定期更新宣传内容。特别是经常对学生开展预防常见病、多发病的宣传教育，保证了对学生进行的健康教育到位。

　　建立红十字骨干队伍

　　近年来，我们坚持每个学期开学前举办一次红十字工作培训研讨会，重点组织班主任以上的骨干学习有关文件，交流经验体会，研究如何进一步加强和改进红十字工作。通过培训提高全体教职员工的红十字理论水平和工作能力。现在新区实验小学已经形成了一个专兼结合、功能互补、信念坚定、业务精湛的红十字队伍。全校教职工在不同的岗位上都能担负起育人的职责。学校明确每五周举行一次红十字服务社会活动，并明确工会主席为常务副会长，负责红十字的日常工作，学校每年筹集资金全部用于学生开展服务社会活动经费、帮困、扶老、助残基金，并订阅中国红十字会报及红十字会杂志。

　　积极参加社会性救助

　　长期以来，新区实验小学的红十字会积极响应县红十字会的号召，宣传发扬人道主义精神，每年都开展“汇聚爱心 挽救生命”筹资助困活动，积极救助那些及其困难的学生，为那些在生活中有难处的学生解决实际问题。每年的节假日，会员都自愿去福利院，为那里的孤寡老人和残疾儿童进行送温暖的服务。在无偿献血方面，新区实验小学会员也积极参加，伸出他们的胳膊，将浓浓的爱心融入殷红的鲜血里，每年教职工无偿献血的比例都超过了20。有些年轻老师积极加入中华骨髓库，成为捐献造血干细胞捐献志愿者，为数百万白血病人带来生的希望，也充分展示了人民教师的风采。在捐款方面，新区实验小学全体教职员工每年都会积极响应县红十字会“博爱在灌云人道万人捐”捐款倡议，为贫困群众奉献爱心。我们的学生每个学期也会在学校的支持下组织义卖，所得钱物全部都捐献出去，让校园里到处都弥漫着正能量。

　　充分发扬红十字精神

　　教育学生学会关怀，感恩社会。学校红十字会充分利用“3·5学雷锋”、“6·1儿童节”、“5·8红十字日”、“重阳节”等重要节日，开展丰富多彩的主题教育活动，在学生心灵上播下爱的种子，体现人间真情，体验大家庭的温暖，让“人道、博爱、奉献”的红十字精神永远传递下去。学校倡导并引导全体师生树立“珍爱生命、健康为首”的理念，关注学生的成长环境，关心学生的身体健康，关怀学生的心智成长，努力为学生创设一个宽松、愉悦的学习环境，促进学生健康、活泼、开朗地学习、生活。